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西南交通大學幼兒園開展繪本優質課展示活動
[四川省高校后勤協會]  [手機版本]  [掃描分享]  發布時間:2022年1月13日
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繪本的內容多姿多彩,能幫助幼兒豐富生活經驗,并增長認知學習經驗。西南交通大學幼兒園一直是一所以閱讀為鮮明特色的園所,每學期都會組織教師以工作室為單位通過選材、執教、磨課一系列過程研出優質的原創繪本游戲活動,在自主化、多元化、游戲化的活動中幫助孩子獲得多領域的發展,健全人格、陶冶情操,讓孩子從小愛上閱讀。

本學期的繪本課程研發持續推進,相繼成立了音符工作室、童心識界工作室、愛閱繪工作室及星辰工作室。通過一學期課程打磨,他們都積累了不少經驗,也取得了不小的成績,并于1月6日這天把優質的成果向大家進行展示,全園教師分批參與課程觀摩,以賽課的形式促進全園教師相互交流學習共同成長。

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    首先進行展示的是音符工作室的老師帶來的大班音樂繪本活動《彼得與狼》。課程中老師們把優美的交響樂融入到幼兒的繪本閱讀中,讓幼兒通過游戲化的繪本閱讀活動欣賞交響樂。

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   第二個向大家進行成果展示的是童心識界工作室帶來的大班數學繪本游戲《解救公主》。老師們將數學融入繪本里的故事情節,并通過與趣味游戲相結合的方式激發幼兒參與的主動性,拓展幼兒邏輯思維能力。讓孩子們在故事情境中,根據解救公主的場景,讓孩子們在游戲的過程中感受數學在生活中的運用,體驗主動思考、積極探索、大膽操作的樂趣。

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  第三個是由愛閱繪工作室融入了安全領域的繪本游戲活動,名字叫《聽說有條魚感冒了》。老師們將防拐騙的安全知識融入繪本故事,以游戲體驗的方式讓孩子們提高自我保護的安全意識和防拐騙的能力。

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  最后為大家展示的是星辰工作室打磨的繪本游戲活動《咚咚咚,是誰呀?》。在閱讀和游戲過程中老師重點引導幼兒熟悉和了解繪本中語言的特點,讓孩子在說說演演中提升表達及表現的能力。

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  教學活動展示后,參與觀摩的老師展開了研討,通過自評、他評的方式,從目標制定、活動設計與組織等方面進行深入探討,總結活動中的亮點和不足。并針對每一個細節進行深入的剖析,挖掘核心價值。

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  活動最后,李麗園長對本次優質課展示活動進行了點評,并對活動中繪本選材有趣、教學活動的節奏把握較好、課件制作有效支持幼兒閱讀畫面、老師回應孩子語言巧妙、善用繪本教學策略提升幼兒的參與度等方面提出表揚。李園長也對展示活動中的不足提出改進意見,勉勵老師們深度解讀繪本內涵,注意繪本的講述,從而營造情境氛圍,把握繪本閱讀的核心經驗、促進幼兒閱讀能力的發展。

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  經過此次賽課活動,有效地促進了教師的專業成長和發展,進一步提升了幼兒園教育教學水平。老師們通過參與教學設計、教學活動等,專業技能得到了全面提升,希望大家在以后的教育教學工作中運用所學進一步成長。    

編輯:陳飛  
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